Зейгарник әсері: Нұсқалар арасындағы айырмашылық
Навигацияға өту
Іздеуге өту
Content deleted Content added
ш r2.7.3) (Боттың аластағаны: en:Suspense#Zeigarnik effect |
ш r2.7.2+) (Боттың үстегені: uk:Ефект Зейгарнік |
||
| 22-жол: | 22-жол: | ||
[[ru:Эффект Зейгарник]] |
[[ru:Эффект Зейгарник]] |
||
[[sv:Zeigarnikeffekt]] |
[[sv:Zeigarnikeffekt]] |
||
[[uk:Ефект Зейгарнік]] |
|||
19:15, 2013 ж. қаңтардың 15 кезіндегі нұсқа
Зейгарник әсері (аяқталмаған әрекет әсері) - адам аяқтамаған әрекеттерін жақсырақ есте сақтауында тұратын құбылыс. Педагог ойды аяғына дейін жеткізбей, тәрбиеленушінің өзі оны түсінуі және дербес аяқтауына апарғанында, кез келген пед.ықпалдың тиімділігі артады. Осындай жағдайда бұл ой оқушылармен дербес игерілген тәрізді қабылданады.[1]
Пайдаланған әдебиет
- ↑ Орысша-қазақшатүсіндірмесөздік: Педагогика / О 74 Жалпыредакциясынбасқарғанэ.ғ.д., профессор Е. Арын - Павлодар: "ЭКО" ҒӨФ. 2006. - 482 б.ISBN 9965-808-85-6
|
Бұл — мақаланың бастамасы. Бұл мақаланы толықтырып, дамыту арқылы, Уикипедияға көмектесе аласыз. Бұл ескертуді дәлдеп ауыстыру қажет. |
 | Бұл мақаланы Уикипедия сапа талаптарына лайықты болуы үшін уикилендіру қажет. |
 | Бұл мақалада еш сурет жоқ.
Мақаланы жетілдіру үшін қажетті суретті енгізіп көмек беріңіз. Суретті қосқаннан кейін бұл үлгіні мақаладан аластаңыз.
|